У любой подобной системы несколько преимуществ.

Она предоставляет соискателю контекст, точку зрения (даршану) или карту, где указано, как нужно смотреть на себя и на мир, как правильно осмыслить и выразить полученный опыт и откровения.

Кроме того, данная система заставляет ученика подняться и двигаться вперед, окружает его дружелюбными спутниками, расставляет указатели на безопасных маршрутах, вооружает проверенными и практичными методиками, соответствующими особенностям его характера и способностям.

* Нет времени и денег посещать спорт зал? Зайди на сайт. Предлагаем купить велотренажеры и беговые дорожки хорошего качества и по выгодной цене. Этот сайт решение ваших проблем.

Но у каждой системы такого рода есть по меньшей мере один серьезный недостаток. Поскольку это только карта, а не сама территория, она неизбежно отражает ограниченный взгляд на мир. И хотя каждая система приближается к истине, это не есть вся истина, а лишь одна из точек зрения на нее.

На пути роста и освобождения система может оказаться скорее препятствием, чем опорой, потому что она доминирует над нашим восприятием, ослабляя способность получать новую информацию и опыт или адаптироваться к ним.

В то время как формальная тренировка — это самый распространенный способ обучения йоге (и большинство учеников, по крайней мере на начальном этапе, нуждаются в руководстве и поддержке системы), он далеко не единственный.

Помимо прочего, йога включает в себя часто недооцениваемый элемент игры, хотя данный термин, как правило, не ассоциируется с ее практикой.

Мы же считаем себя серьезными учениками и относимся к игре как к занятию для детей. Но Джеймс Каре в своей книге «Игры конечные и бесконечные» («Finite and Infinite Games») напоминает нам, что играть — это не значит быть тривиальным или фривольным или действовать так, словно ничего значительного не произойдет.